芜湖市培智学校 芜湖市培智学校
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  • 03
    2024-07
    教学是前行的脚步,教研是指引的明灯,脚步不停,明灯常亮。为了更好地推进学校教育教学和教研工作,6月26日上午,芜湖市培智学校召开了2023—2024学年第二学期教研组长期末总结会。党支部书记、校长徐蕾,教务处主任和各学科教研组长共同参加。七位学科教研组长共同回顾了组内一学期以来教学实践中所做的具体工作与实践成果,对本学期工作进行了深度反思,为下学期教学、教研工作的顺利开展提供了不竭动力。听取教研组长的汇报后,徐蕾对本次交流活动进行了总结。她肯定了各位教研组长一学期以来的教研工作,感谢组长们的辛勤耕耘。她还指出了教研工作中存在的问题,希望各教研组能及时固化教师在日常教学工作中的成果,实现资源共享,聚焦教育对象现状,加强组内教学研讨,以核心领域为主线关注各学科课程整合,落实培智教育教学特色。总结过往,心血凝就成功果;规划未来,汗水浇开智慧花。本次总结会为各教研组之间相互学习、相互借鉴提供了良好的机会,点亮了教研思路,指明了教研方向。展望未来,芜湖市培智学校各教研组将以此为契机,凝心聚力,共研共进,共同谱写特殊教育事业的新篇章。
  • 03
    2024-07
    梅雨纷纷滋校土,培训切切育师心。为最大限度发挥资源共享,将外出培训学习的作用发挥到最大化,有效提高教师专业素养,促进教师专业成长,2024年6月27日上午芜湖市培智学校开展了期末校本研修培训,义教部四位教师就本学期外出培训收获进行了分享交流。鞠文霞老师分享了参加培智义务教育课程评估能力提升公益培训的收获,讲解了课程本位评估的内涵、类型与方法、评估工具及应用,并以数学学科为例说明了如何进行课程本位评估,让教师们进一步了解了评估的重要性以及培智数学课程评估的具体方法。张雪莲老师立足孤独症儿童两大核心障碍,围绕学龄孤独症儿童教育中的教学流程和教学方法展开分享,针对评估与教学过程中的注意事项进行了重点说明,帮助教师进一步学习和掌握孤独症儿童的教育训练技能。黄瑞老师作了题为《应用行为分析法在孤独症儿童教育康复领域的应用》的汇报,通过应用行为分析的概念、行为的原理、行为的主要功能、行为干预的策略等多方面的分享,提高了教师的认识水平和理论水平,进一步增强了教师在工作中解决问题的能力。党支部书记、校长徐蕾对本次校本培训进行总结,她用一名孤独症儿童的真实案例,引发教师分析其行为问题产生的原因,探讨干预应对的策略,激励教师们通过培训坚定信念,不断学习,勇于实践,将所学知识转化为主动实践的行为,以实现个人的专业成长和学生的发展进步。本次培训不仅是理念上的提升,更是行动上的指导。芜湖市培智学校全体教师将不断提升自我,继续深入探寻特教专业理念,促进教育教学业务水平的提高。
  • 04
    2024-06
    掸去五月的风尘,迎来六月的时光。芜湖市培智学校于5月31日上午开展了“欢庆六一·乐享丰收”主题劳动实践活动。本次活动特邀学生家长一同参与,数百名儿童与家长共襄盛举,共同庆祝这欢乐的节日。童年无限,所遇皆甜。为了孩子们有一个欢乐、难忘的节日体验。学校精心策划“庆丰收”劳动实践活动,从项目设计、环境布置、场地安排、活动环节设置上都做了精心地筹备。“少年智则国智,少年强则国强。”一首震撼人心的《少年中国说》表演,拉开了本次活动的序幕。演员们铿锵有力地表演,赢得了观众席的阵阵掌声,也点燃了孩子们活动的热情。一批新队员在老师、同学、家长的见证下,佩戴上了鲜艳的红领巾,并在队旗下庄严宣誓,光荣地加入了中国少年先锋队。此刻,是他们成长旅途中的新起点。在掌声与赞誉中,一批优秀学生和集体走上领奖台,接受荣誉的奖章。他们的荣誉激励着每一位同学,同学们在心中默默树立了学习的榜样力量。同时,评选出了一批“为国教子好家长”,相信每一个孩子成长的背后,都离不开家校携手的相辅相成。劳动实践游园活动环节,通过场馆做任务,玩游戏获取印章,集满印章抽取幸运礼物。活动前期,各个学科积极筹备,依据教学内容制定网络目标图,制定学科活动评价表,让每个层级的学生都能在活动中大显生手。整个游园活动的设计注重整体性、发展性、实践性和可操作性,通过跨学科整合,构建了一个主题鲜明的学习单元。活动当日,孩子们在家人的陪伴下在各个场馆中各显其能,各尽其才。语文馆的“果蔬对对碰”;数学组的模拟“果蔬价格算一算”;生活劳技组的“巧手美食”;美术馆的“蔬果拓印”创作;体育馆的“蔬果运输忙”运动;音乐馆的“果蔬找朋友”音乐游戏等,开展得精彩纷呈,每个场馆都洋溢着孩子们的欢声笑语,他们的脸上写满了成就感和快乐。此次活动,不仅给孩子们提供了展现自我、锻炼自我的平台,而且让家长看到了孩子们成长的足迹,真正落实了教学目标。芜湖市培智学校“欢庆六一·乐享丰收”主题劳动实践活动,在孩子们的欢声笑语中画上了完美的句号。愿这美好的记忆伴随孩子们快乐健康地成长!
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  • 18
    2021-05
    为深入开展党史学习教育,让每一位培智学生都能了解中国共产党的历史,增强民族自信,培养学生热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义的情感,芜湖市培智学校党支部从5月10日开始,每周一国旗下讲话由支部全体党员轮流进行口播党史,给同学们讲“红色故事”,开展“学党史听党话跟党走”活动。学校党支部书记曾鸣作为首个开讲人,他给同学们讲述了“红船上的中共一大”。1921年7月23日晚,中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路106号开幕。中国共产党的创建,是中华民族发展史上开天辟地的大事件,具有伟大深远的意义。上海党的一大会址,嘉兴南湖红船,是中国共产党的“产床”,是党梦想起航的地方。今年是中国共产党成立100周年,回望党的百年征程,无数共产党人,以坚定的信仰信念信心,撑起了百年大党的铮铮脊梁,铺下了复兴之路的块块基石。学校党支部班子成员和各党小组长将依次在本学期的国旗下讲话中给同学们继续讲述党的光辉历史,一代代口耳相传的红色故事,带给培智孩子深深的感动,同学们在不同的红色故事中了解党的历史,汲取自信的力量,培养爱国情怀,感恩新时代,努力做好自己。王敏 2021.5.18
  • 19
    2021-01
    2021年1月13日,芜湖市培智学校党支部成功入选了“领航”计划“1311”工程市级示范库,使学校党建工作再上一个新台阶。年初,市委组织部制发《芜湖市城市领域基层党建工作“领航”计划“1311”工程实施方案》,计划围绕1个总体目标,通过3年左右时间努力,打造10个在全省乃至全国具有一定影响力的基层党组织,100个在全市城市领域能够发挥典型引路作用的基层党组织。按照工作要求能落实、主要做法有特色、措施经验可推广等标准,每季度确定一批市级示范库入选对象。芜湖市培智学校党支部根据实施方案积极进行创建,总结近年来学校党建工作的主要特色做法,积极落实工作要求,形成了可推广的经验措施,以“党员作表率,团结带领群众促发展,为特殊孩子撑起一片爱的蓝天”为亮点,以“突出党员宗旨,充分发挥先锋模范作用;突显社会责任,为特殊儿童撑起一片蓝天;围绕党建抓教学,促进业务新提升;加强共驻共建,发挥学校服务社区功能;强化师德师风,立足岗位做贡献”为主要做法,彰显了学校党支部强有力的组织力和凝聚力,积极营造了党群凝心聚力共谋发展的良好氛围。 成绩代表过去,学校党支部在局党委的坚强领导下,将一如既往的贯彻执行中央、省市及上级党组织的各项决定,积极发挥党员先锋模范作用和党支部战斗堡垒作用,团结带领群众在“十四五”开局之年,努力为特殊儿童少年提供更优质的教育,更完善的服务,更贴心的关怀。王敏2021.1.18
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校园简介

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芜湖市培智学校始建于1986年,前身为普通学校附设的“智障儿童辅读班”,1994年正式命名为“芜湖市培智学校”,隶属于芜湖市教育局,是安徽省内唯一一所单独面向智障儿童、少年提供教育服务的九年一贯制公立特殊教育学校。2012年附设学前康复部,2013年5月经市教育局同意成立学前康复部,学制向前延伸至学前教育阶段。目前学校位于赤铸山西路37号,校园占地面积10348.26m2,校舍建筑面积5877.27m2,拥有教学楼、康复楼、综合楼和200米环形跑道的塑胶运动场。 学校义务教育阶段现有学生146人,学前教育阶段55人。教职工46人(含编外聘用人员11人)。其中,正高级教师1人,高级教师7人,一级教师19人,在职党员18人。本科学历教师30人,大专以上学历教师占比100%,特教专业教师16人。学校拥有一支有爱心、耐心、无私奉献、忠于特教事业的教师队伍,教师队伍中有安徽省人大代表、省级模范教师、省师德标兵,市五一劳动奖章获得者、市劳模、市优秀园丁、市优秀教师、市名班主任及“最美教师”等一批优秀的教师。 学校先后被评为全国特奥先进集体、安徽省先进基层党组织、安徽省教育科研先进集体、安徽省青年文明号、安徽省“残疾人之家”、安徽省“维护青少年权益岗”、 芜湖市先进基层党组织、芜湖市文明校园、芜湖市巾帼文明岗、芜湖市平安校园、芜湖市廉洁文化进校园示范点。2021年被芜湖市委命名为芜湖市第一批“两应”基层党组织示范创建单位;“领航”计划“1311”工程市级示范库成员单位。 多年来,学校秉承“为残障学生幸福的人生奠基”为办学宗旨,以“敬畏生命、热爱生活、学会生存”的“三生教育”为办学理念,实施符合残障学生身心特点的素质教育。2018年,学校研发的一项教学成果荣获安徽省基础教育教学成果一等奖;一项德育成果获安徽省第三届中小学德育案例评比一等奖。学校被命名为安徽省特奥羽毛球训练基地,为地方培养了多名省级、国家级优秀特奥运动员。学校特奥运动员代表在国际、国内及省市级特殊奥林匹克运动会上累计夺得奖牌近百余枚,金牌数达40余枚。 此外,学校还被九三学社芜湖市委命名为“心灵阳光工程”活动基地、芜湖市妇联“儿童之家”、芜湖职业技术学院志愿者服务活动基地、南京特殊师范学院实习基地等。 【收起全文】